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于是,那一天之后,夏心跟小天之间的关系就近了一步,虽然小天说的话还不是很多,但是对于夏心来说,已经很知足了。
比如说,小天会靠着她更近了,而且直接将橡皮拿在手里,随时等候夏心的使用。
就是,夏心跟小天之间的配合就很默契,夏心一伸手,小天就将手心摊开。
后来,小天开始会简单的说话了,虽然说得话都是单音节的,例如:恩,恩,恩…
但这也是一种进步,至少他有要说话的意向了,可能是因为好久没有说话的原因,导致很多话他都不知道要怎么说了。
所以,夏心在画画后的闲暇之余,会重新帮着小天去学习汉字,词语,语句,段落等待。
而小天真的就变了,会给夏心反应,夏心告诉他要跟着她重复这些,于是,夏心说什么,小天就重复什么。
字正腔圆,发音精准,咬字清楚,这就是小天的特点,虽然还是个孩子,可是他却完全做到了,不管夏心说的什么,他都能重复的很好。
这一系列的进步,让夏心跟院长等人真是笑在眉头,喜在心里。
可是同时,她们却又是心疼小天的,因为他们知道,小天虽然面上如他们看到的那样,还是喜欢一个人。
而且,她们也知道,小天就只会跟夏心呆在一起,换了院长或是别的教师的话,他都没眼睛看,更别说跟她们在一起。
但是,天知道,他其实为了学习好这些东西,下了多大的苦心。
很长的一段时间里,夏心不在的话,他还是跟以前一样,自己随意地找个人少的地方,一呆就是很久。
可就算是他一个人待着,他也会找个树枝,或者是拿着笔纸涂鸦着。
每当有人靠近的时候,他都会很警惕的小心的将这些画纸藏起来,而不让别的人看到。
然后等着下次夏心来的时候,嬉笑着送到夏心的面前,炫耀着自己的“佳作”!
就像是考试得了满分的孩子,得到师生的认可一样。
小天也不例外,也很想要别人能够欣赏他的作品。
尽管这个别人很少,就夏心一个人,可是在他小小的世界里,却是异常的知足。
只要一得到夏心的表扬,干净的小脸上,会露出纯真的笑容,让人忍不住想要亲一口。
再后来,夏心正在画着画,小天突然对她说:夏心姐姐,我喜欢你!
夏心惊讶的闭不上嘴,一度以为自己听错了。
可是没有得到表扬的小天却是不开心了,嘴里一直重复着那句“夏心姐姐,我喜欢你!”
也许在小天的世界里来说,喜欢就是最大的感情了吧。
所以确认不是自己幻听,夏心一把将小天搂住,并且紧紧地抱着他,亲吻着他的小脸。
可是小天却不觉得难受,反而觉得这是夏心也喜欢他的意思。
因为他知道,别的小朋友表现好的时候,院长就会给他们拥抱,并且亲他们。
而现在,自己正在享受着夏心姐姐给自己的拥抱及亲吻。
所以,他说的这句话就是证明了他表现好!